<“인공지능 시대, 아이들의 평생 공부력은 ‘문해력’이 좌우한다!” “20년차 초등학교 교사이자 초등 문해력 전문가가 알려 주는 학년별 문해력 향상법” “기본적인 읽기, 쓰기, 말하기부터 미디어 문해력까지, 이 시대에 가장 필요한 핵심 문해력” 요즘 심심한 사과라는 문구의 ‘심심’을 재미없고 지루하다는 뜻으로 해석하거나, ‘사흘’을 4일로 해석하는 사람을 심심찮게 볼 수 있다. 몇 년 전부터 문해력이 사회적으로 큰 화두로 떠오른 이유다. 어른, 아이 할 것 없는 문해력 부족은 앞으로도 사회적으로 큰 영향을 미칠 것이다. 요즘 세대의 문해력 부족은 유튜브, SNS 등 다양한 온라인 매체 소비로 인한 영향이 크다. 굳이 책을 읽지 않아도 필요한 정보를 얻을 수 있고, 책보다 재미있는 콘텐츠가 넘쳐나기 때문이다. 문해력은 기본적으로 글을 읽고 이해하는 능력을 뜻하는데, 요즘은 문해력의 의미가 확장되는 추세다. 저자는 이 책에서 문해력을 ‘글을 읽고 쓰고 이해하는 능력뿐 아니라 이를 토대로 대화하고 소통하는 능력, 당면한 문제를 해결하는 능력’으로 정의한다. 여기에 미디어를 올바르게 소비하고 가짜 정보를 걸러내는 미디어 문해력 또한 꼭 필요한 능력으로 꼽는다. 문해력은 단시간에 길러지는 역량이 아니다. 저자는 아이의 문해력을 키우는 골든 타임은 초등 6년이며 인공지능 시대, 평생 공부의 시대를 살아갈 아이들에게 문해력보다 중요한 것은 없다고 이야기한다. 저자는 이 책에서 초등학교 시기에 완성해야 하는 핵심 문해력을 네 가지로 정리한다. 읽기, 쓰기, 말하기, 미디어 문해력이 그것이다. 이 네 가지 핵심 문해력을 가정에서 지도하는 방법을 1, 2학년, 3, 4학년, 5, 6학년으로 세분화해 제시한다. 이 책을 통해 내 아이의 문해력 수준을 가늠해 보자. 그리고 아이에게 적용할 수 있는 방법을 찾아 실천해 보자. 문해력 향상은 곧 아이의 공부 기초체력 향상으로 이어지고, 변화무쌍한 미래에 패스트 러너로서 살아가는 원동력이 될 것이다.

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