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우리가 사는 마을 - 공릉청소년문화정보센터.이승훈 지음, 성공회대학교 산학협력단 기획
공릉청소년문화정보센터를 중심으로 공릉동 주민들이 5년간 마을교육공동체를 꾸려온 기록이다. 마을의 교육력과 역량을 키우기 위해 주민들을 만나고, 청소년 참여활동을 펼쳐나간 공릉청소년문화정보센터가 공릉동에서 일어난 변화의 풍경을 세심하게 담아냈다.

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프롤로그 공릉동을 아시나요?

1장. 우리 마을에 우물터가 생겼다
공릉동 골목에 들어선 한 청소년센터
마스코트 설기
융합 혹은 잡종
에어컨과 와이파이
한계 속에서 콘셉트를 발견하다
마을교육력과 마을공동체

2장. 우리는 마을에서 모여 논다
우리가 마을에서 하는 일
달팽이처럼 느리지만 분명한 변화_시작된변화 프로젝트
[활동 사례] 우리 마을의 공기가 달라졌다!
도서관에서 생긴 일_도서관일촌
[활동 사례] 화랑도서관에 놀러와
문화다양성이란 무엇일까_지구마을 탐방
놀 줄 아는 아이들_놀이공간 유스카페
[활동 사례] 당구 한 판 할래
관계와 사귐의 노동

3장. 마을에서 꿈 찾기
마을에서 내 꿈 찾기_누구도하지못한프로젝트
[활동 사례] 나의 꿈, 나의 Story를 찾아서
예술하는 아이들_청소년 문화예술 동아리
[활동 사례] 모든 청소년은 예술가다
학교 밖 청소년의 공간이자 활동_나도, 꽃
[활동 사례] 나도, 꽃이야
우리 동네 탐방과 마을 여행_마을해설사
[활동 사례] 꿈마을여행 코스
마을 인문학, 엄마 인문학_부모를 위한 인문학 강좌
[활동 사례] 우발적이지만 감동이 있는 플랫폼

4장. 함께 배우고 성장하는 꿈마을공동체
꿈마을공동체의 탄생
흥이 넘치는 마을 축제 한마당
꿈마을공동체 사람들
좋은 삶은 좋은 교육으로 이어진다

에필로그

부록
마을을 꿈꾸는 이들에게
꿈마을 사람들 이야기

[인터넷서점 알라딘 제공]