<직설적으로 표현하던 세나가 상대방을 배려하는 말의 중요성을 깨닫는 이야기 세나는 엄마와 대화를 하다가 파마한 엄마 머리를 보고 너무 뽀글거려서 라면을 뒤집어쓴 것 같다고 말한다. 세나의 말에 엄마 얼굴은 일그러지지만, 세나는 엄마의 기분은 아랑곳하지 않는다. 할머니한테서 전화가 걸려 오고, 세나는 할머니와 이야기를 나눈다. 인사도 잘하고 할머니 물음에 대답도 똑소리 나게 하던 세나가 왜 맨날 양파, 마늘, 김치 같은 것만 보내 주냐고 다른 애들 할머니는 장난감도 잘 사 주고, 용돈도 많이 준다는 말을 해서 할머니의 기분을 상하게 한다. 등굣길에도 세나는 새 머리띠를 하고 온 아이에게 머리띠가 유치하다고 말한다. 수업 시간, 선생님은 짝이랑 한 조가 되어 양파 관찰 일기를 쓰자고 한다. 짝꿍과 가위바위보를 해서 이긴 사람의 양파는 좋은 말을 듣는 ‘칭찬 양파’가 되고, 진 사람의 양파는 아무 말도 듣지 않는 ‘그냥 양파’가 되는데, 세나의 양파는 ‘그냥 양파’가 된다. 쉬는 시간, 아이들은 ‘그냥 양파’에게 안 좋은 말을 해 주기로 하고 ‘그냥 양파’를 ‘짜증 양파’로 부르기로 하는데……. 《포인트》 ㆍ 듣는 사람의 기분을 생각하며 대화를 나눌 수 있습니다. ㆍ 바르고 고운 말을 사용해 칭찬하는 말을 할 수 있습니다.

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