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토론이 좋아요 - 김정순.이영근 지음, 조하나 그림, 초등토론교육연구회
어린이를 위한 토론 책. 누구나 쉽게 할 수 있는 토론 방법을 소개하고 있다. 실제로 두 저자가 3학년부터 6학년까지, 오랜 시간 동안 학생들과 함께 토론하며 생활해온 경험을 통해 아이들이 토론을 어렵지 않게 받아들일 수 있도록 풀어내고 있다.

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여는 글

1장. 토론이란 무엇일까?
[01. 토론] 토론이 뭐예요?
[02. 토의] 토론과 토의는 다른가요?
[03. 토론과 토의] 토론과 토의, 따로 또 같이

2장. 토론을 위한 3가지 원칙
[01. 합리성의 원칙] 같은 기회와 시간을 가져요
[02. 유연성의 원칙] 내 것만 옳은 건 아니에요
[03. 역동성의 원칙] 열심히 참여해요

3장. 토론을 하면 좋은 점
[01. 듣기 Ⅰ] 잘 들을 수 있어요
[02. 듣기 Ⅱ] 듣기에는 4단계가 있어요
[03. 듣기 Ⅲ] 잘 듣는 방법이 있어요
[04. 말하기 Ⅰ] 말을 잘할 수 있어요
[05. 말하기 Ⅱ] 말을 잘하고 싶어요
[06. 말하기 Ⅲ] 어떻게 말하는가도 중요해요
[07. 읽기 Ⅰ] 자료를 읽을 수 있어요
[08. 읽기 Ⅱ] 근거 자료를 찾을 수 있어요
[09. 쓰기] 글을 잘 쓸 수 있어요

4장. 논제 파헤치기
[01. 논제의 종류] 논제가 뭐예요?
[02. 논제 만들기] 논제는 어떻게 만드나요?
[03. 논제의 영역] 논제 가져오기
[04. 논제 분석] 논제를 꼼꼼히 살펴요

5장. 토론을 이루는 요소
[01. 입안] 내 주장이 있어야 해요
[02. 4단 논법] 4단계로 논리를 펴요
[03. 반박] 약한 곳을 찾아 하나씩 허물어요
[04. 오류] 내 주장에 잘못된 것이 없나 살펴요
[05. 질문] 질문하고 답하기
[06. 질문의 좋은 점] 왜 질문을 해야 하나요?
[07. 그 밖의 요소] 요약, 마지막 초점, 작전시간
[08. 판정] 누가 잘했나 승패를 가려요

6장. 토론의 다양한 형식
[01. 형식 Ⅰ] 퍼블릭 포럼 디베이트
[02. 형식 Ⅱ] 링컨-더글러스 토론
[03. 형식 Ⅲ] 의회식 토론
[04. 형식 Ⅳ] 세다(CEDA) 토론
[05. 형식 Ⅴ] 칼포퍼 토론

7장. 토론을 쉽게 하기 위한 방법
[01. 간단한 토론법] 대회 토론이 어려워요
[02. 1:1 토론] 두 사람이 하는 ‘짝 토론’
[03. 2:2 토론] 네 사람이 하는 ‘모둠 토론’
[04. 전체 토론] 많은 사람이 하는 토론
[05. 토론 태도] 토론할 때 갖춰야 할 태도

부록_ 토론 학습지

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