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떼쓰고 화내고 불안한 아이, 프랑스 부모는 어떻게 할까? - 안클레르 클랭디엔스트 지음, 린다 코라자 그림, 이정은 옮김
프랑스 엄마들인 두 저자는 가족 내에서 위기를 겪고 이를 극복해내면서 가족관계를 개선해나가기까지, 부모로서 자신들이 겪은 시행착오와 발견, 실패와 열정의 결과물을 독자에게 소개한다. ‘일러스트’로 구성된 자녀교육서로 유머러스하고 익살스러운 일러스트 및 다채로운 색상의 시각적 요소로 35가지 문제 상황에 대처하는 솔루션을 단계별로 제시한다.

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들어가기 전에
서문

아이가 하려고 하지 않는다
옷을 입으려고 하지 않는다
학교에 가려고 하지 않는다
밥 먹으러 오려고 하지 않는다
먹으려고 하지 않는다
도우려고 하지 않는다
자기 방을 정리하려고 하지 않는다
숙제하려고 하지 않는다
공부하려고 하지 않는다
잠자려고 하지 않는다

아이가 자제하지 못한다
‘안 돼’라는 말에 대처하지 못한다
자제하지 못하고 물건을 부수거나 욕을 한다
가게에서 자제하지 못한다
식당에서 자제하지 못한다
스크린 사용을 자제하지 못한다
자동차에서 자제하지 못한다

아이가 스스로를 형편없다고 생각한다
학교에서 자신이 형편없다고 생각한다
한 번에 해내고 싶어 한다
실패하기 싫어서 아예 시도도 안 한다
지기 싫어한다
부정적이다
자신이 덜 형편없다고 느끼기 위해서 거짓말을 한다
안심하려고 으스댄다

아이가 끊임없이 관심을 받고 싶어 한다
인정받으려고 반대한다
도발하고 말대꾸하고 건방지다
시끄럽게 한다
대화를 독점한다
반복해서 말해야 하고 그래서 시간이 걸린다
온 집안사람들을 깨운다
형제자매한테 싸움을 건다

아이가 다른 사람들과 잘 지내지 못한다
친구가 하나도 없다
친구 관계에 문제가 있다
생일 파티에 초대받지 못한다
괴롭힌다/괴롭힘을 당한다
다른 사람들에게 폭력적이다
가정 교육을 제대로 받지 못한 것처럼 보인다

자녀 교육의 길로 나아가기 위한 열 가지 실마리
아이에 대한 우리의 관찰력을 기르고 주의를 기울인다
아이의 세계로 들어가 아이와 소통하는 법을 배운다
아이가 있는 바로 그 자리에서부터 아이의 능력을 활성화해 아이가 더욱 멀리 나아가도록 한다
아이가 발전하도록 격려한다
아이의 문제 행동 뒤에 숨어 있는 욕구가 무엇인지 이해한다
보다 큰 감성 지능을 지니기 위해 우리 자신과 아이의 자기조절능력을 함께 계발한다
아이의 성장에 동반자가 되기 위해 우리의 교육적 입장을 끊임없이 조절한다
사회·정서적 능력을 모델화한다
모두와 무슨 일이 있어도 관계를 유지한다
시간을 들여 중요한 것에 집중한다
결론

[인터넷서점 알라딘 제공]