ㆍ상세내용
국어 교육에서 문법의 위상은 교육 과정에 따라, 학자에 따라 달라진다. 본서는 국어 문법의 교육과 연구에 관한 필자의 생각을 정리한 것이다. 1부는 국어 문법 교육에 관한 글이다. 필자는 학교 교육의 현실성과 학교 국어 교육에서 국어 사용 능력 향상을 강조해야 한다는 당위성에 바탕을 두고 문법 교육을 기술하고 있다. 따라서 본서에 있는 문법 교육에 관한 글들이 교육 과정의 테두리를 크게 벗어나지 않으면서 국어 사용 능력 향상의 본연을 중시하고 있다.
<국어 문법의 교육과 연구를 살펴보는 책. 국어 문법의 교육과 연구에 대한 저자의 생각을 정리하였다. 1부에서는 학교 교육의 현실성과 학교 국어 교육에서 국어 사용능력 향상을 강조해야 한다는 당위성을 바탕을 두고 문법 교육을 기술하고 있다. 2부에서는 국어 문법 교육을 위한 문법의 기술에 대해 이야기한다.