상세정보

<삶을 위한 교육 미래를 여는 교육 새로운학교네트워크가 열어가고 있습니다. 새로운학교네트워크는 ‘새로운 학교’를 교육 혁신의 방향으로, ‘네트워크’를 방법론으로 삼아 배움이 살아있는 교실, 아이들과 선생님이 행복한 학교를 만들어가고자 합니다. 새로운학교네트워크는 2011년 9월 24일 전국의 교사들이 모여 창립된 후 2014년에는 사단법인으로 확대되었으며, 현재 12개 시도교육청에 지역 네트워크가 구축되어 각 지역의 자생적 학교 혁신 운동과 학생 중심 교육을 주도하고 있습니다.

도서정보 상세보기[NAVER 제공]

목차

발간사
머리글

1부 전문적 학습공동체? 전문적 학습공동체!

1. 전문적 학습공동체, 왜 필요한가?

2. 전문적 학습공동체란 무엇인가?

2부 전문적 학습공동체, 핵심어를 찾아라

1. 존엄과 환대로 시작하다
달빛고등학교 이야기
존엄과 환대의 전학공이란
존엄과 환대의 전학공, 이렇게 만듭니다
이런 어려움, 이렇게 해결합니다

2. 비전의 공유로 우리가 되다
아람중학교 이야기
비전을 공유한다는 것은
전학공을 통한 비전의 공유, 이렇게 합니다
이런 어려움, 이렇게 해결합니다

3. 학습 조직이 되다
참꿈초등학교 이야기
학습 조직이 된다는 것은
학습 조직으로서의 전학공, 이렇게 만듭니다
이런 어려움, 이렇게 해결합니다

4. 학습이 실천으로 이어지다
꿈결초등학교 이야기
학습이 실천으로 이어진다는 것은
학습과 실천의 연계, 이렇게 합니다
이런 어려움, 이렇게 해결합니다

5. 개방과 공유로 성장하다
푸른고등학교 이야기
개방과 공유로 성장한다는 것은
개방과 공유의 공동체, 이렇게 만듭니다
이런 어려움, 이렇게 해결합니다

6. 성찰과 상상으로 날아오르다
미래중학교 이야기
성찰과 상상의 공동체가 된다는 것은
성찰과 상상의 공동체, 이렇게 만듭니다
이런 어려움, 이렇게 해결합니다

3부 전학공으로 만드는 학교의 미래

1. 우리 학교 전학공을 소개합니다
코로나 시대의 학교 대응기 : 방향을 잃지 않기 위해
함께 멈춰 함께 사유한 시간들, 경기 응곡중학교
코로나19와 맞선 학습공동체의 힘! 그 위대함에 대하여,
경기 운산초등학교
학습 조직화로 가는 길, 경남 교방초등학교
협력과 회복의 학교를 위한 학습공동체, 제주 애월초등학교
전문적 학습공동체를 통해 전문가로서의 정체성을 얻다,
부산 반송중학교

2. 학교 밖으로 뻗어 가는 전문적 학습공동체
전문적 학습공동체, 학교를 넘어 마을과 만나다
학교 밖에서 배우고 성장하다
학교 밖 학습공동체 돌아보며 내다보기