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KDC : 400
도서 (동시로 생각하고, 수필로 이해하고, 문제로 논술하는)로로로 초등 과학. 5, 5학년

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등록번호 낱권정보 자료실 / 청구기호 / ISBN 자료상태 반납예정일 예약 상호대차서비스
NE0000037553 v.5 [열린]어린이자료실
아동400-윤664ㄹ-5
예약불가 - 예약불가 상호대차신청

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<‘과학+문학’으로 ‘융합교육’을 실현하다! ‘동시’와 ‘수필’로 배우는 초등 과학무뚝뚝한 ‘과학 지식’을 살가운 ‘문학’으로 배울 수 있을까요? 가능합니다. 이 책이 실현했습니다. 초등학생이 학교에서 배우는 과학 지식을 ‘동시’와 ‘수필’로써 연줄처럼 풀어냈습니다. 동시를 읽으면서 각...

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목차

로로로 초등 과학 5학년 - 윤병무 지음, 박윤희 그림, 신영준 감수
초등학생이 학교에서 배우는 과학 지식을 ‘동시’와 ‘수필’로써 연줄처럼 풀어냈다. 동시를 읽으면서 각 단원의 핵심요소를 느끼며 생각하고, 수필을 읽으면서 과학 지식을 배우며 이해할 수 있게끔 초등 과학을 문학으로 써냈다.

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추천의 말
이 책을 읽는 선생님, 학부모님, 그리고 학생 여러분께

1 과학자는 어떻게 탐구할까?
_ 과학자는 어떻게 탐구할까요? (초등 과학 5-1)

2 온도처럼 시험 점수가 변한다면
_ 온도와 열 (초등 과학 5-1)

3 지구보다 훨씬 큰 마을
_ 태양계와 별 (초등 과학 5-1)

4 바다의 용궁은 무엇으로 지어졌을까?
_ 용해와 용액 (초등 과학 5-1)

5 작은 생물들의 큰 세계
_ 다양한 생물과 우리 생활 (초등 과학 5-1)

6 삼각형 아파트의 이웃들
_ 생물과 환경 (초등 과학 5-2)

7 오늘 날씨요? 공기에게 물어보세요!
_ 날씨와 우리 생활 (초등 과학 5-2)

8 코끼리 가족에게 배우는 ‘물체의 운동’
_ 물체의 운동 (초등 과학 5-2)

9 주방과 욕실에서 배우는 두 가지 성질
_ 산과 염기 (초등 과학 5-2)

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